
Minha história
Trajetória artística, formação e prática pedagógica
Sou musicista, educadora e pesquisadora, com atuação que integra performance musical, ensino e reflexão crítica sobre a escuta, o corpo e os processos musicais. Minha trajetória articula a prática artística com a formação em ciências humanas, orientando meu trabalho tanto no palco quanto em contextos pedagógicos e culturais.
Minha formação musical teve início no Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí, com estudos em saxofone erudito, e aperfeiçoamentos no Festival de Inverno de Campos do Jordão. Ao longo do tempo, ampliei minha atuação para o clarinete, o canto, o arranjo e a orquestração, estudando com professores como Luiz Carlos Rodrigues Jacaré, Ely Hessel, Rafael Palaes Rambinho, Nivaldo Orsi, Snizhana Drahan e Rafael Oliva.
Atuo de forma contínua em coros e orquestras, com experiência em ópera, concertos sinfônicos, musicais e concertos didáticos, participando de produções como Carmen, La Bohème, Cavalleria Rusticana, Pagliacci e diversos programas sinfônicos e corais. Essa vivência consolidou um trabalho atento à escrita coral, à escuta coletiva e à relação entre gesto vocal, texto e estrutura musical.
Sou graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com ênfases em Antropologia e em Sociologia. Essa formação atravessa diretamente minha prática musical, orientando interesses em etnomusicologia, mediação musical, repertórios tradicionais, análise aplicada à performance e nas interfaces entre música, escuta, circulação e recepção cultural.
No campo pedagógico, atuo com ensino de sopros, canto, teoria, notação musical, arranjos, percussão e prática coletiva, desenvolvendo propostas que respeitam o tempo de cada aluno e valorizam a construção de autonomia musical. Meu trabalho educacional é orientado pela escuta atenta, pelo corpo como mediador do som e pela música como prática social viva.
Este site reúne registros da minha atuação artística, cursos autorais e possibilidades de trabalho em performance, ensino e projetos musicais, presenciais e online.
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